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《教学与研究》
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2020年2期
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绘画心理学在初中美术中运用
绘画心理学在初中美术中运用
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摘要
【摘要】初中美术教学中要充分做好学生绘画学习的心理特点,掌握必要的心理学规律运用可以有效的提升学生学习兴趣,提高学校效果。而具体心理学运用可以采用竞争意识、互动交流需求与形式内容多样化的方式来较好的激发学生参与热情。具体的操作中需要依据实际学生情况针对性开展,笼统的生搬硬套并不能取得十分明显的效果。
DOI
6jr98nzqj5/4551187
作者
陆明川
机构地区
四川省凉山州冕宁县第二中学校四川冕宁 615600
出处
《教学与研究》
2020年2期
关键词
初中美术教学
绘画心理学
运用方法
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2020年02月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年2期
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