首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《现代教育教研》
>
2011年12期
>
谈初二学生英语学习中的两级分化
谈初二学生英语学习中的两级分化
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
pj0lxzpyjy/4026599
作者
方作兆
机构地区
方作兆(宜川县职业中学陕西宜川716200)
出处
《现代教育教研》
2011年12期
关键词
关注
初二英语
两极分化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
肖红荣.
怎样避免高中生英语学习两级分化
.教育学,2019-03.
2
刘慧淳.
初中生英语学习“两级分化”的原因与对策
.教育学,1998-04.
3
陈瑾芬.
初二英语学习中的分化现象反思
.教育学原理,2015-09.
4
伍明.
浅谈农村初中学生英语两级分化的控制
.教育学,2016-09.
5
徐勤.
如何减小初二年级英语学习的两极分化
.教育学,2021-06.
6
高蓉.
小学英语高段教学中两级分化的化解方法
.教育学,2020-09.
7
吕兰芳.
选好教法,防止两级分化
.课程与教学论,2015-12.
8
武臣芳.
浅议班级中孩子的“两级分化”
.教育学,2023-10.
9
邱增华.
初二学生英语学习两极分化情况的调查报告
.教育学,1990-01.
10
admin.
初二英语学习中的分化现象及其抑制
.文化科学,2009-08.
来源期刊
现代教育教研
2011年12期
相关推荐
初二英语学习中的分化现象及其抑制
初二英语学习中的分化现象及其抑制
初中学生英语两级分化的原因及改进措施
如何面对初二年级英语学习中的分化现象
对初二英语学习分化现象的抑制
同分类资源
更多
[教育学]
让抽屉里的红领巾飘起来
[教育学]
浅谈在音乐课中培养学生的兴趣
[教育学]
创新教育理念 科学定位角色
[教育学]
小学语文中高年级多文本阅读“读写结合”策略分析
[教育学]
新课程背景下学生英语交际能力的培养
相关关键词
关注
初二英语
两极分化
返回顶部