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如何指导阅读教学实现“质”的转变
如何指导阅读教学实现“质”的转变
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摘要
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DOI
pd55m3r2d7/4029023
作者
何凤成
机构地区
何凤成辽宁省凌源市三十家子中心校
出处
《学园》
2010年11期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2010年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学园
2010年11期
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