农村初中化学实验教学的现状与思考

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摘要 摘要化学实验是激发学生学习兴趣、强化科学探究意识、促进学习方式转变、培养学生核心素养的重要途径。本文通过对农村初中化学实验教学现状的分析,从实验教学理念的转变、实验教学方式的改变及正确处理现代教育技术手段和实验教学的关系等方面进行了一些思考,以期促进农村初中化学实验教学。
出处 《教育学文摘》 2019年12期
出版日期 2019年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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