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核心素养在统编初中语文教学中的运用

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摘要摘要当前是新课改实施的重要阶段，在此阶段中，学校对学生的教学从传统的知识教育逐渐向着素质教育转变，在当前的素质教育中，教师不仅要培养学生的基础知识，同时培养学生动手能力、人文素养，使得学生获得综合素质的提高。在初中的语文教学中，语文学科是提高学生表达和理解能力的重要学科，对学生的日后工作发展奠定重要的基础，因此在初中语文教学中，教师应同步关注学生的人文素养、人生价值观、基础知识和动手能力，使得学生的语文知识得到综合提高，并且提高了学生的核心素养，为其在日后学习和生活中奠定基础。

DOI 0dpy66god2/4039345

作者阮赛娇

机构地区阮赛娇（福建省福安市穆阳中学福建宁德355002）

出处《教学与研究》 2019年3期

关键词人文素养培养方法初中语文价值观建立

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）