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合理使用多媒体，优化初中数学课堂教学

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摘要摘要目前的初中学生学习很困难，尤其是数学更是较难的学科。要提高学生的成绩，关键之处是提高课堂效益。其中合理使用多媒体技术，是有效提高课堂效益的手段之一。

DOI kd26z91r46/4050514

作者俞明都

机构地区（富顺一中四川自贡643200）

出处《科学教育前沿》 2017年1期

关键词多媒体合理初中数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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科学教育前沿

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