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行为导向教学法在免疫微生物学实验课教学中的应用初探

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摘要摘要本文主要探讨如何将临床实践与免疫微生物学基础实验教学有机结合，提高学生学习兴趣，帮助学生掌握基本的理论知识和技能。培养学生自主学习、分析问题及理论联系实际的能力。

DOI pd55yr1md7/4075323

作者林正彬江凌静（通讯作者）

机构地区林正彬江凌静（通讯作者）

出处《健康文摘》 2014年23期

关键词免疫微生物行为导向教学法护理高职高专

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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