浅谈钢琴识谱教学中的亲子教学

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摘要 摘要识谱能力的培养更是钢琴基础教学中一个比较重要的环节。良好读谱习惯的养成和识谱能力的高低,直接影响着儿童学习钢琴的进度和自身音乐素养的提高。本文结合笔者在钢琴教学中的经验和体会,将亲子教育引入钢琴识谱教学,发现并解决识谱当中存在的问题、全方位训练和培养良好的读谱习惯。使学生今后的钢琴学习变得轻松愉快,演奏技能获得快速而健康地发展。
机构地区 马晓鸥
出处 《素教教师》 2011年17期
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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