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《中国校园导刊:教育版》
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2012年3期
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利用数学游戏提高初中数学课堂教学刍议
利用数学游戏提高初中数学课堂教学刍议
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摘要
未填写
DOI
rdxqo1zkjl/4083525
作者
周津津
机构地区
【摘要】:本文主要阐述了数学游戏在初中数学课堂教学的作用,以及在初中课堂教学实践中如何引入数学游戏和收获体会等几个方面,并结合若干具体案例进行分析,提出合理运用数学游戏,挖掘和发挥数学游戏的作用,将对优化数学教学和推进课程改革具有重要的现实意义。
出处
《中国校园导刊:教育版》
2012年3期
关键词
数学游戏
数学教学
教学价值
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校园导刊:教育版
2012年3期
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