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初中数学课堂教学与数学游戏

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摘要　　摘要：为了适应基础教育改革的需要，教育工作者将数学游戏教学引入到初中数学课堂教学当中，但这种教学模式还存在很多值得我们思考和研究的地方。以数学游戏教学模式将抽象的数学知识与游戏相结合，使得学生的学习内驱力充分得以激发，提升数学课堂的教学效率，使得学生的数学思维能力得以提升，这些都具有研究价值。

DOI lde8xzn9d3/5129517

作者曾军华

机构地区衡阳县演陂镇中科实验学校湖南衡阳421000

出处《教学与研究》 2020年12期

关键词　　数学游戏初中数学课堂教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）