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优化语文作业布置，提升高中学生语文素养

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摘要摘要语文作业是语文教学过程中的一个重要环节，教师精心设计具有启发性、探究性的作业，能调动学生主动参与，形成乐于探究的学风，以培养学生自主获取新知、分析与解决问题的能力，提升学生语文习效果，促进学生语文学习、运用能力等核心素养的提高。

DOI 7j623kon40/4084918

作者黄常容

机构地区重庆市大足田家炳中学黄常容

出处《现代中小学教育》 2018年8期

关键词高中语文，作业，有效性，核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代中小学教育

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高中语文，作业，有效性，核心素养

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