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《中小学教育》
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2016年6期
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从他律到自律——实现班级自我管理的有效途径
从他律到自律——实现班级自我管理的有效途径
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摘要
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DOI
2d3231o7j9/4092543
作者
达慧
机构地区
甘肃省兰州市第四中学730000
出处
《中小学教育》
2016年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2016年6期
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