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从“他律”到“合理化自律”——班级自主管理模式实施过程中的问题探析

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摘要摘要：本文探讨了班级自主管理模式实施过程中的问题，从“他律”到“合理化自律”的转变。通过分析初中班级自主管理模式的优势、劣势以及可能出现的挑战，提出了解决问题的建议和方法。

DOI 34gzpm50j9/7825379

作者程兆胜

机构地区怀集县冷坑镇中心初级中学 526449

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词班级管理他律自律

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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