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初中生英语“自我习得”的研究

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摘要摘要当前初中英语教学中，学生中普遍存在着“学习三无一少”现象学习无明确目标，学习无良好习惯，学习无自主能力，多数缺乏学习自信。我们有责任改变这种现象，积极寻找和实践让学生走上有效教育的途径。

DOI 54yxmmr3d0/4096676

作者王立义

机构地区 ——英语课堂预习汇报制

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年30期

关键词英语教学自我习得学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）