网络环境视域下高职英语课堂教学的创新路径

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要当前网络环境的不断发展下,可对英语课堂的教学模式进行优化创新。本文从资源化学习、个性化学习和实践化学习等三方面,阐述基于网络环境下的英语教学优势。为保证英语教学的立体化发展,高职院校应将网络信息技术融入到教学过程中,并通过建设网络课堂、搭载网络平台和App、线上教育与线下教育相结合等实现英语教学的创新路径。
作者 赵蔓
出处 《基层建设》 2019年15期
出版日期 2019年10月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)