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《素质教育》
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2017年5期
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高中数学微课价值初探
高中数学微课价值初探
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摘要
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DOI
zdlqz0pmjl/4102388
作者
陈婷
机构地区
(四川省绵竹市南轩中学绵竹618200)
出处
《素质教育》
2017年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2017年5期
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