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如何让一年级学生爱上数学

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摘要摘要数学来源于生活而最终服务于生活。对于小学一年级数学教学，量身定制是适合低龄儿童的方法。无论在课堂上还是生活中，只有让学生对数学充满足够的好奇心、树立学好数学的信心，才能让学生产生浓厚兴趣并逐步引导他们学好数学。在课堂教学中，教师应该注重吸引学生的注意力，培养学生良好的学习习惯和学习兴趣，兼顾学生独立性、互动性和创造性等方面的培养。

DOI 2d32z667j9/4113543

作者朱艳红

机构地区甘肃省和政县李家坪小学731200

出处《教育学文摘》 2018年6期

关键词自主学习学习情境爱上数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）