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《新校园:上旬刊》
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2012年6期
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话说英语课堂中的“小组合作”
话说英语课堂中的“小组合作”
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摘要
摘要学生“小组合作”已经成为英语课堂中重要教学方法之一。笔者通过观察和实践对“小组合作”做了初步的科学分析,指出它的优点,以及在平时教学中存在的一些误区和在课堂中应该注意的事项。笔者认为,只要教师在实践中根据实际教学,需要组织学生学习,参与到学习中去,始终监控学习的过程,引导学生从“学会”到“会学”,变学生的“被动学习”为“主动学习”。那么,它就会发挥自身无穷的魅力,最终达到我们所要求的最佳的教学效果。
DOI
7dmxq9kejn/4119254
作者
叶光辉
机构地区
叶光辉(苍南县灵溪镇第九中学,浙江温州325800)
出处
《新校园:上旬刊》
2012年6期
关键词
小组合作
学生主体
教师主导
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新校园:上旬刊
2012年6期
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