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浅谈高中化学教学中如何运用学案导学教学模式

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摘要摘要培养学生的自主学习能力是高中化学课程标准的基本要求之一。学案导学就是教师在充分了解学生具体情况的基础上，导学为方法，指导为主导，学生的自主学习为主体，共同合作来完成教学任务的一种教学模式。

DOI lj126vzgdv/4121468

作者张丽娟

机构地区河北省沙河市第二中学张丽娟

出处《新疆教育》 2012年12期

关键词化学教学学案导学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新疆教育

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