摘要
目前，许多中小学校园网站都存在内容单一、功能简单及资源匮乏的问题。实际上许多网站自建成之日起，就很少有内容更新，访问人数也寥寥无几，而学校自身也较少关注自己的网站资源建设问题。中小学校可以从哪些角度建设自己的校园网以及如何利用网络平台来促进学校的教育工作？本课题源于全国教育科学“十五”规划国家重点课题“教育信息化的理论与实践模式”。作为课题成员之一的大兴区第九小学在确立自己学校的子课题时，坚持以校为本，结合自身的实际情况，决定将研究重点放在利用网络支持家校合作，以促进学生全面健康地成长，促进校本课程的开发。
出版日期
2006年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
