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小学英语教师专业素质提升策略

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摘要摘要我国小学英语教育正在从以往的应试教育转变为素质教育，从而进一步强调提升学生们的英语素质，而学生们素质的提升就需要依赖于广大小学英语教师的专业化素质。本文阐述了小学英语教师专业素质的含义和提升小学英语教师专业素质的迫切性，分析英语教师专业素质提升的基本原则，并提出了提升小学英语教师专业素质的主要策略。

DOI pd55wx5ld7/4134823

作者李慧兰

机构地区李慧兰新疆维吾尔自治区塔城地区额敏县上户镇库尔布拉克小学834603

出处《素质教育》 2015年6期

关键词小学英语教师专业素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）