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学生数学思维能力培养的实施途径探析

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摘要摘要中学数学教学，一方面要传授数学知识，使学生具备数学基础知识的素养；另一方面，要通过数学知识的传授，培养学生能力，发展智力，这是数学教学中一个非常重要的方面，应引起高度重视。在诸多能力中，我们认为思维能力是核心，在数学教学的实践活动中具有根本性的指导意义。因此，在数学教学中如何发展学生的数学思维、培养学生的思维能力是一个广泛而值得探讨的课题。

DOI n492x0gzdy/4134935

作者吉光星

机构地区吉光星

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年24期

关键词数学教学思维能力实施途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）