首页 > 《中小学教育》 > 2018年318期 > 对高中数学作业有效性的几点思考

对高中数学作业有效性的几点思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要数学作业是课堂教学的延续和补充，尤其在高中数学教学中，教师应注重数学作业的有效性布置，让学生从题海战术中解放出来，在作业布置、评价、讲评上下功夫，从而提高学生的数学作业质量。

DOI 34gg05o849/4143531

作者金诗梦

机构地区浙江省温州市瓯海第一高级中学325000

出处《中小学教育》 2018年318期

关键词高中数学作业有效性质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张如丽. 高中数学课堂有效性的几点思考.教育学,2020-10.
2李玉和. 高中数学作业有效性研究.教育学,2020-08.
3吴海军. 浅谈高中数学作业的有效性.教育学,2023-08.
4魏功堂. 《提高高中数学教学有效性的几点思考》.教育学,2021-01.
5曹志伟. 关于高中数学作业有效设置的几点思考.教育学,2016-01.
6朱跃才. 高中数学作业布置的有效性研究.教育学,2021-05.
7王玉霞. 高中数学作业设计的有效性初探.,2022-07.
8高玉华. 高中数学“分层成功作业”的有效性.教育学,2024-03.
9吴文强. 对高中数学有效课堂的几点思考.教育学,2020-10.
10黄力文. 对高中数学有效教学的几点思考.教育学,2012-12.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中数学作业有效性质量

返回顶部