简介:【摘要】
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简介:摘要数学作业是课堂教学的延续和补充,尤其在高中数学教学中,教师应注重数学作业的有效性布置,让学生从题海战术中解放出来,在作业布置、评价、讲评上下功夫,从而提高学生的数学作业质量。
核心素养视角下高中生数学思维能力培养初探
对数平均不等式链在高考压轴题中的研究
对高中数学作业有效性的几点思考
浸润数学文化从容应对复习课