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合作学习模式在初中数学中的应用

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摘要摘要机械而传统的教学模式如今已经很难适应初中数学教学的发展脚步了，只有将合作学习以科学而合理的方式加入到教学中，才能有效提高初中数学的教学质量。

DOI wjv88xlnd7/4150002

作者王德强

机构地区王德强（广元市利州区东城实验学校四川广元628017）

出处《教学与研究》 2019年9期

关键词合作学习优势运用

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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