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如何做好职业中学班主任的管理工作

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摘要摘要班主任是学校对学生进行日常行为规范管理的主要管理者，是班级的直接领导者、组织者和教育者，面对众多思想、感情、能力、兴趣、性格各异的学生，采取怎样的方式方法，将直接影响到学生的健康成长，影响到优良学风和校风的形成。一个学校的学生管理工作水平主要是看班主任的工作水平，特别是职业学校的班主任工作更为重要。职业学校的学生管理工作水平是其班主任工作水平的反映，因此对职业学校的班主任进行工作指导就显得更为重要，全面提高班主任工作水平是提高学校学生管理工作的保证。

DOI g4q779p7d8/4158996

作者罗亚林

机构地区 ◆罗亚林贵州省贵阳市乌当区民族职业中学550018

出处《教育学文摘》 2011年3期

关键词班主任学生管理工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）