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2013年3期
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试谈小学生阅读理解能力的教学作用
试谈小学生阅读理解能力的教学作用
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摘要
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DOI
3j7z50wqd1/4161153
作者
杨浩
机构地区
山东省东平县第二小学杨浩271500
出处
《未来教育家》
2013年3期
关键词
重点阅读
话训练课
文章分析
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
2013年3期
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