摘要
摘要目的探究心理护理及健康教育对乳腺肿瘤患者术后康复的影响。方法选取84例乳腺肿瘤患者作为研究对象，并将其随机分为对照组和观察组，每组42例。给予对照组常规护理，观察组在常规护理的基础上采取心理护理和健康教育。分别采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）对两组患者的焦虑、抑郁情况进行调查。结果对照组的SAS平均分为41.81±7.95分，SDS平均分为46.21±3.88分；观察组的相应值为27.15±3.78分，28.87±4.05分。观察组的SAS和SDS平均分均低于对照组，且差异具有统计学意义（P<0.05）。结论心理护理及健康教育能有效缓解乳腺肿瘤患者的焦虑、抑郁情绪，促进其术后康复，值得推广应用。
出版日期
2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
