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小学语文生活化教学探析

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摘要对于小学生而言，小学语文教学在小学的所有课程中具有关键性的意义。语文来源于生活，是生活中知识的精炼，是人们最重要的交流工具与文化载体，随着教育改革的深入推进，教育与生活的密切关系更为广大教育工作者所重视。小学语文教学的重点就是促进学生语言表达能力、逻辑思维能力等的提高，在教学中紧密联系生活，围绕生活开展教学，持续提高生活化教学质量，取得良好的教学效果。

DOI 3j7z59evd1/4164953

作者赵佳慧

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2018年2期

关键词小学语文生活化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）