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《素质教育》
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小学低年级跳绳教学策略探究
小学低年级跳绳教学策略探究
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摘要
摘要跳绳是体育教学中最普通的一种体育器材之一,又是一项趣味性很强的体育活动。从运动量上来说,持续跳绳10分钟相当于慢跑30分钟,能达到很好的锻炼效果。跳绳能使身体的上、下肢肌肉变得丰满、结实、富有弹性,促进儿童的生长发育。
DOI
lde7eon5j3/4167017
作者
张钧清
机构地区
张钧清甘肃省永昌县第二小学737200
出处
《素质教育》
2018年1期
关键词
低年级跳绳教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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