首页 > 《素质教育》 > 2012年9期 > 谈写作与“文本”学习的关系

谈写作与“文本”学习的关系

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要文本蕴藏着丰富的语文资源，是传授章法的“例子”，是揣摩写作的标本，是认识生活的桥梁，是激发想象的基点，是学习语言的捷径，是征引材料的宝库。如果我们潜心课文，就会发现，课文有许多创新方式可学。把课文当范例，认真分析，比照学习，必有收获。

DOI rdxqyq35jl/4168325

作者刘维维

机构地区刘维维安徽省蚌埠市怀远县河溜中学233400

出处《素质教育》 2012年9期

关键词写作文本学习典范

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）