摘要
摘要由于新课标对中学英语词汇量要求提高，优化耗时低效的词汇教学工作成了当务之急。语料库分析和计算机语言学方面的研究表明，在语言中存在着大量的兼有词汇和句子特征的固定或半固定的语言结构。通过掌握这些词汇组块结构，可以提高词汇教学效率，进而提高学生的写作技能。本文详尽地介绍了词块定义，分类及功能；紧接着探讨了词块在高中英语写作教学中的优势、影响和应用；最后，本文客观分析了词块教学在高中英语写作教学中的积极作用及其局限性，并提出了相应的对策及建议。总之，本文讨论了将词块法在高中英语写作教学中的应用和启示，目的是通过词汇教学促进写作教学效率。
出版日期
2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
