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多媒体在小学语文教学中的有效运用

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摘要摘要多媒体应用于语文教学，具有生动、形象、直观、全面调动学生感觉器官的特点，同时，在语文教学中灵活运用多媒体，对激发学生的学习兴趣，拓展课程资源，丰富学生的感知，发展学生的思维，培养学生的阅读能力和审美情趣，提高课堂教学效率均有明显的效果。

DOI n49269n7dy/4169859

作者邓艳琳

机构地区邓艳琳（安岳实验小学四川安岳642300）

出处《教学与研究》 2019年10期

关键词信息技术课堂教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）