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《教育研究》
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2013年6期
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高中语文教学及学生管理
高中语文教学及学生管理
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摘要
〔摘要〕教育的最终目标是培养适应时代需要的人才,而未来的社会对人才的要求是既富有创新精神,又富有完善的人格。教学中,我发现有些学生,读书的时间越久,语文学习的热情越低,尤其是到了高三,更是轻视语文学习,表现出种种消极心理。现在我结合多年的语文教学实践,对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析,并试图找到解决问题的方法并找到适合的学生管理办法。
DOI
3j7zp2qvd1/4187753
作者
刘莉
机构地区
刘莉
出处
《教育研究》
2013年6期
关键词
〔〕高中语文教育教学学生
管理
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
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