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浅析小学语文教学中的有效朗读策略

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摘要摘要朗读是语文教学中最基本的活动，对全面提高学生语文素质，有着举足轻重的作用。因此，教师在语文阅读堂教学中，注重学生的朗读训练，培养学生的朗读能力，切实把语文课上成语言训练课，以促进学生语文素养的逐步提高。

DOI pd55gmpwd7/4190747

作者王文培

机构地区四川省旺苍县黄洋镇中心小学校王文培

出处《文化研究》 2017年8期

关键词小学语文有效朗读策略技巧

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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文化研究

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