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浅析小学语文教学中朗读能力培养策略

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摘要【摘要】小学语文教学最为重要的一个目的就是让小学生熟悉掌握汉语言，学习并正确的运用祖国的语言文字。学生在小学这一阶段，首先就是要先掌握最基本的听说读写能力，并且对其进行思想教育，锻炼其逻辑思维能力。朗读对于这个阶段的学生具有非常重要的影响，教师在指导学生学习时，应该要让学生多多进行朗读，加强学生的朗读训练，通过朗读的方式感受到语文的乐趣和魅力。朗读会对学生产生很多积极的作用，本文结合实际教学，分析小学语文阅读中加强阅读训练的重要性。

DOI 5jor7v3kjv/7843412

作者王俊

机构地区吉林省集安经济开发区中心小学邮编：134200

出处《中小学教育》 2023年15期

关键词小学语文朗读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）