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在小学数学教学中生活元素的运用杨秀华

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摘要摘要知识来源于生活，通过知识的引导人们的生活环境及质量将得到相应的改善。数学与人们的生活息息相关，从早期的打结计数到如今的信息化都离不开数学知识的灵活运用，在小学数学教学中进行生活元素的运用可以很好的锻炼学生对所学知识的应用能力，同样可以培养学生的数学思维。以下本文将简单分析在小学数学教学中进行生活元素运用的可行性，重点就生活元素在小学数学教学中的有效运用展开详细论述。

DOI pd55g9r2d7/4200671

作者杨秀华

机构地区杨秀华四川省剑阁县南禅小学校628300

出处《中国教师》 2018年5期

关键词生活元素小学数学教学有效运用可行性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）