改变不良现状,促进有效阅读

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摘要 摘要阅读是人们学习知识,获取信息的重要手段。喜欢阅读,学会阅读,终生阅读,是一个现代人所应具备的素质。但是现在的农村学校设施简陋,学生课外阅读内容单一,欠缺阅读氛围,没有养成良好的阅读习惯。培养学生阅读兴趣,丰富学生课外阅读,分层要求,形式多样化训练,是提高学生学语文、用语文的能力行之有效的方法。
出处 《中小学教育》 2018年305期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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