高职高专辅导员开展学习活动构建班级学风的探索

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摘要 摘要班级活动是高职高专学生活动的重要组成部分,对辅导员管理工作意义重大。有效开展班级学习活动,能够进一步提升高职高专学生的学习能力,激发学生的成才动力,全面构建班级的学风建设,从而达到帮助和指导学生健康成长的目的。
出处 《素质教育》 2019年6期
出版日期 2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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