如何把传统的美术艺术传承

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摘要 摘要民间美术资源丰富,具有实践性,探究性和独创性。笔者通过探索庆阳民间美术的创意技法,传承庆阳民间美术造型创意,将庆阳民间美术引入美术课堂教学,并整合区域特色资源,丰富现行美术教学内容,增强农村学生的创作兴趣,培养农村学生的创新意识和实践能力发挥了独特的作用。
出处 《未来教育家》 2019年08期
出版日期 2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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