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《中学课程辅导:教师教育》
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2010年3期
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初中语文教学中字词的积累
初中语文教学中字词的积累
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摘要
学习语文,必须注意积累字词。丰富的字词积累既能提高阅读理解能力,又能提高写作能力。要实现这一目的,其根本途径是以应用促进认知,把应用和认知结合起来。
DOI
54k9k5wljk/4208909
作者
赵建平
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2010年3期
关键词
语文教学
字词
积累
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2010年3期
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