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基于情感视角的小学语文教学问题的对策

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摘要摘要在小学教育中，基于情感视角的教育对于学生的综合素质发展具有重要作用，在新课程改革背景下，情感教育作为小学语文教学尤为重要，小学语文作为一门重要的基础学科，其中蕴含着丰富的情感教育，所以教师应该采用有效的教学手段，对小学语文教材中涉及的情感因素进行深入挖掘，进而促进学生的情感体验，提升课堂教学时效性。

DOI odw92k2v4k/4231732

作者于美玲

机构地区吉林省扶余市肖家乡第二中心小学131200

出处《素质教育》 2018年9期

关键词小学语文情感视角教学问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）