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临床护理路径在肝癌介入治疗病人健康教育中的应用

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摘要摘要目的探讨临床护理路径在肝癌介入治疗病人健康教育中的应用。方法将2010年3月～2011年12月在我院住院行肝癌介入治疗患者80例分为两组，对照组采用常规法进行健康教育，观察组由责任护士按照临床护理路径进行健康教育，比较两组患者护理满意度、健康教育达标率和掌握相关知识程度、治疗依从性。结果观察组对护理工作满意度、健康教育达标率高于对照组，疾病知识掌握程度、治疗依从性也高于对照组。结论应用临床护理路径对肝癌介入治疗病人实施健康教育，提高了病人对健康教育知识的掌握及病人对护理服务的满意度。

DOI odw929094k/4237380

作者刘旭霞

机构地区刘旭霞（广西医科大学第七附属医院广西梧州543000）

出处《健康文摘》 2012年33期

关键词临床护理路径肝癌介入健康教育

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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