首页 > 《中小学教育》 > 2013年12期 > 高中英语教学中如何发挥学生的主体作用

高中英语教学中如何发挥学生的主体作用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在素质教育背景下，自主学习能力作为一种学习能力，不仅能够充分发挥学生的主观能动性，还能够提高学生的语言感知能力及运用实践能力。本文主要分析了高中英语教学中发挥学生的主体作用的几点策略。

DOI 7dmx279yjn/4254330

作者王映平

机构地区王映平甘肃省武山县第一高级中学741300

出处《中小学教育》 2013年12期

关键词高中英语学生主体作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1何娇妍. 高中英语教学中如何发挥学生主体作用.教育学,2021-05.
2农伟荣. 高中英语教学如何发挥学生的主体作用.教育学,2022-11.
3赵明艳. 高中英语教学中如何发挥学生的主体作用.教育学,2019-10.
4车跃青. 浅谈高中英语教学中如何发挥学生的主体作用.教育学,2012-02.
5杨丽萍. 浅议高中英语教学中如何发挥学生的主体作用.教育学,2020-11.
6杨姣. 高中英语教学中发挥学生的主体作用.教育学原理,2014-05.
7吴义梅. 如何在高中英语教学中发挥学生的主体作用.教育学,2009-10.
8封冬斌. 高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用.教育学,2018-10.
9魏娜. 高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用.教育学,2020-09.
10周杨盼. 高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用初探.教育学,2020-03.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中英语学生主体作用

返回顶部