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问题导向教学法在初中数学教学中的应用探析

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摘要摘要在素质教育迅猛发展的进程中，老旧的初中数学教学模式已经无法满足当下初中生的实际学习需求，所以数学老师为了提升实际教学质量，逐步引用了较为先进的教学工具和科学的教学思维，其中问题导向教学法较为常见，极大的丰富了学生的数学课堂，强化了学生的数学学习进程。所以，此文简要的阐述了问题导向教学法的基本含义，以及初中数学课堂上问题导向法使用的特征，以此来探索了问题导向教学法在实际初中数学课堂教学中运用的具体策略，共同推进初中数学课堂的健康发展进程。

DOI 6jrmove5d5/4258715

作者张灯

机构地区张灯（成都市崇州市三江中学校四川成都611230）

出处《中小学教育》 2019年8期

关键词问题导向法初中数学运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）