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2019年5期
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高中历史教学中实施情感教育的策略
高中历史教学中实施情感教育的策略
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摘要
摘要主要阐述在高中历史课堂教学中,如果教师能够从史实、现实生活等方面找到一些素材,在恰当的时机下走进学生的内心世界,以此为契机培养学生的学习兴趣、积极参与历史课堂的学习,使学生对那些素材所表达的内容产生共鸣,勇于并善于思考,就能有效地实施情感教育。
DOI
odw9ek7y4k/4259408
作者
张建平
机构地区
张建平(云南玉溪市民族中学云南玉溪653100)
出处
《基础教育课程》
2019年5期
关键词
高中历史
课堂教学
情感教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年5期
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