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心脏超声诊断中培养和增强学生临床思维的重要性

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摘要摘要本文旨在分析超声心动图见习过程中培养和增强学生临床思维的重要性及可行的方法。

DOI 5jo0kx53jv/4259760

作者王庆庆马雯妍

机构地区（西南医科大学附属医院超声科四川泸州646000）

出处《心理医生》 2018年9期

关键词超声心动图临床思维见习

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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