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在初中数学教学中应培养学生的应用意识

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摘要摘要数学是现代生产生活中不可缺少的有力工具之一，它所体现的思想方法、逻辑推理、空间观念和实际应用价值越来越被社会所重视，渗透到各个领域。因此，培养学生的数学应用意识，是把数学教育转到提高公民素质教育轨道的一个重要措施，是我们数学教育工作者义不容辞的责任和急需的任务。

DOI 0dpy8p8kd2/4264621

作者王超

机构地区河北省临西县第二中学王超

出处《新疆教育》 2014年2期

关键词数学应用意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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