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如何激发学生良好的数学学习动机

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摘要摘要学生的学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。要使学生在数学学习中产生良好的学习动机，首先要求教师在教学中注重培养学生良好的学习兴趣，因为“兴趣是最好的老师”；其次要求教师通过设置认知冲突、教学信息反馈、开展竞赛活动等，多方位、多渠道、多形式地来激发学生产生良好的学习动机，只有这样才能使数学教学工作达到事半功倍的效果。

DOI 7j62mq6r40/4273090

作者张婷婷

机构地区张婷婷（辽宁省本溪市商贸服务学校辽宁本溪117000）

出处《职业技术教育》 2012年12期

关键词激发学生数学学习动机兴趣

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）