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初中英语口语教学存在问题及策略探究

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摘要摘要英语作为一门语言性质的学科，其本质是交际，因此，对学生进行口语交际能力的培养是英语教学的核心问题。但是，目前的口语教学状况是，口语教学一直是英语教学的薄弱环节，没有得到应有的重视，导致学生的口语交际能力较弱。随着世界全球化的日益推进，英语交流发挥着越来越重要的作用，对外语口语人才的需求也变得愈发迫切。这就需要教师高度重视英语口语教学，采取有效的教学措施来拓宽学生的口语学习路径，提高学习兴趣与教学效果。本文就对初中英语口语教学中的常见问题进行了分析，并提出了相应的有效策略。

DOI 7dmx3mzrjn/4279306

作者高郁

机构地区陕西省安康市紫阳县蒿坪镇中心学校725303

出处《中小学教育》 2017年5期

关键词初中英语口语表达现状策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）